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淅川县一初中召开冲刺中考二轮复习备考动员大会

时期:2022-02-04 00:24 点击数:
本文摘要:为了提升学好订正效率,保证二轮学好更加科学、更加合理、更加高效,获得最佳效果,5月13日下午,淅川县一初中在大会议室开会了二轮学好教师动员会。校长邓贵锋、业务副校长何飞,以及九年级全体教师参与了会议。

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为了提升学好订正效率,保证二轮学好更加科学、更加合理、更加高效,获得最佳效果,5月13日下午,淅川县一初中在大会议室开会了二轮学好教师动员会。校长邓贵锋、业务副校长何飞,以及九年级全体教师参与了会议。  业务副校长何飞融合学校的一模考试成绩,找到我校和兄弟学校的差距,客观地分析了目前不容乐观的危机现实,何校长讲,目前距离中考只有40天时间,不应在这受限的时间里需要最大限度地挖出学生们的创造力,最大限度地提升学生们的中考成绩,何校长具体了我校二轮学好的总体拒绝和二模考试的总目标。除了无限大的时间确保外,何飞校长还特别强调了必需不折不扣继续执行的两点:一是作好培优补差工作。

后期培优补差工作能否实施做到,必要要求着中考成绩的好坏。二是增大作业检查力度。

教导处每天将对培优补差情况和教师的进呈展开检查,同时又规定了每个时间点的区分,力争让学生时时都有教师在身边辅导,天天都能展开培优补差训练。  邓贵锋校长针对学校不利的形势,明确提出了学校发展的503计划:在临界生中再行冲刺50人;让临界生每科再行减少3分。就如何已完成这一迫在眉睫的任务,如何调动全体教师的全部精力和智慧,邓贵锋校长侧重讲了如下两点:  第一,打好两个核心战。一是以班主任为核心的班级合力战。

拒绝所有任课教师要以班主任为核心,紧紧围绕班主任这一指挥棒,盯准临界生,齐抓共管,构成合力。二是以教研组宽为核心的学科教研战。教研组宽在每天的日常教研中,要率领全体学科教师把教研工作落到实处。教研试题的设计和方法的点拨,试题内容要有针对性;掌控好试题的量,每科训练试题时间不多达30分钟。

学科教师要做四个统一:即统一备课、统一工程进度、统一训练、统一测验,全组教师步调一致,大力充分发挥团队的战斗力。人心齐,泰山移,邓贵锋校长期望大家心往一处使,劲往一处把手,没过不去的火焰山。  第二,作好四个精准。(1)、精准贫困地区。

邓贵锋校长打了一个合理的比喻,临界生对于中考来说,青天现在国家正处于扶贫攻坚时的贫困户。教师正如贫困地区工作人员,要理解每个学生贫穷的原因,理解学生的学科特点,盯准他们的学情,制定有效地的精准贫困地区政策,让这些临界生较慢扶贫,早日提分。(2)、精准备课。

教师要在备课上下大功夫,严肃研究《五年中考三年仿真》这本书,找到近三年中考的无以考点、高频考点和冲刺点,设计出有行之有效的训练题。每一位教师课前都要精心备课,每一节课都要有针对性和实用性强劲的教案,只有精心备课,才能最大限度地提升课堂教学效率。(3)、精准锻炼。拒绝教师自己动手出有试卷或者人组粘贴试卷。

只有教师跳入题海,精选辑试题,学生才能跑出题海,选材试题。力争让学生对于高频考点能熟烂于心,对于易错的薄弱点能稳固掌控。(4)、精准测验。

教师要做有谈必练,有练无以改为,利用改为作业,来掌控学生学情,为后期的训练做了如指掌,有的放矢。邓贵锋校长反复强调,千思万想不如脚踏实地落到实处,期望教师们一定要做到实做细各环工作,一定要实施实施再行实施,一定要细心细心再行细心。  这次学好订正动员大会,具体了目标,统一了思想,协商了决定,规范了拒绝,激励了胆量,标志着淅川县一初中2019届中考第二轮学好全面拉开帷幕。

全体九年级教师团结一致谈大局,齐心协力拧成绳,坚信2019年中考必然有所突破,给淅川教育递一份比较满意的答卷!。


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